互联网教育营销思维（互联网思维与营销）

什么是互联网营销，什么是互联网营销思维

互联网营销也称为网络营销，就是以国际互联网络为基础，利用数字化的信息和网络媒体的交互性来辅助营销目标实现的一种新型的市场营销方式。

很多人会发现，互联网带给人们的，是惊喜，比如已经成功的百度、小米。。。但更多的是迷茫！比如更多的企业！

互联网思维营销就是基于互联网思维基础上的颠覆性营销，集合品牌营销、网络营销、微营销的综合个性颠覆运用，达到营销的效果。互联网思维营销创始人葛闻华这么解释。

“很多人说核桃并不是一个新东西，别人也可以做这么好的核桃，为什么要买我的？因为我有品牌！”三只松鼠的创始人松鼠老爹是这么回答的，在互联网时代，也需要品牌。

网络营销是很多企业营销的主战场，包括雷军的小米，就是运用网络上的SNS与米粉互动，同时，百度搜索、分类网站、垂直型网站、社区营销、自媒体等等，还是互联网思维营销的一大阵地。

微营销是用微博、微信、二维码串起来的一个链条，占据了移动端的主要营销阵地，

雷军说用微博做营销，用微信做服务，葛闻华认为，微信服务也是一种营销，二次营销，终身价值的阵地。

一语道破：教育行业“互联网思维”的本质

对于教育行业而言，互联网思维其实是指重新制定、构建信息规则，利用互联网技术消除空间时间的障碍，引导学生的学习行为。其中利用互联网技术消除空间时间障碍，这是互联网从业人员擅长的；引导学生的学习行为、实时监控学生学习行为的有效性，这是线下教育行业业内人士擅长的。

过去几年做互联网的人不懂教育，做教育的不懂互联网导致在线教育看上去很热闹，但实质进展缓慢。现在出现了一些既懂互联网又懂教育的人，可是在线教育从商业角度，从盈利能力上看仍很有限（互联网教育研究院在调查了400家在线教育公司后得出的结论是：2015年,整体上盈利的在线教育企业预计不超过5%，而收支平衡的约在10%，死亡率约在15%，亏损率约在70%。）。最根本的原因是尽管已经做好了消除空间时间障碍和引导学生学习行为的工作，但最重要也是难度最大的重新制定、构建信息规则的工作却一直停滞不前。因为规则的制定、构建需要对人性的深刻理解和把握。制定规则的目的是为了更好的引导学生的学习行为。而不是仅仅熟悉教育行业，掌握先进的互联网技术就能做到的。制定规则之所以难度最大，主要是因为人的心理活动通常是顺直觉的，而人的行为活动却是反直觉的，顺直觉的心理和反直觉的行为之间的桥梁、纽带其实就是规则。

举个例子：去过日本的人都知道日本的大街几乎没有垃圾桶但却非常干净。顺直觉思考的话，只有多放垃圾桶，把垃圾都扔在垃圾桶里，大街才能干净。但实际上往往是有垃圾桶的地方也是最脏的地方，因为大家看见垃圾桶就会不断往里扔垃圾。反直觉的行为就是，因为街上没有垃圾桶，所有人被迫把垃圾带回家，结果街上始终保持干净。

互联网 教育营销模式

徐州现代教育培训学校网络推广营销方案 1.提高现代教育的品牌曝光率吧 2.提高现代教育的品牌信任度 3.加强学校现有业务的用户黏度 4积累和拓展现代教育的口碑效应 1. 品牌曝光率解决方案

现代教育 品牌曝光 率

搜索引擎推广 社交工具推广 社交网站推广 SEO 搜索引擎优化 百度联盟 广告推广 会计培训相关的论 坛 QQ空间2. 品牌信任度（品牌形象）解决方案 通过上面的树状图可以看出，在网络上能够制造曝光的入口非常多，但是网络营销的便利所带来的副作用也是显而易见的---人们对于网络上的信息，明显信任度不高。

学校通过上图中的入口，获得了大量的曝光和关注，假如没有取得关注者的信任，除了耗费了推广的精力外，还有一个很值得关注的问题---

网络用户的信任只取决于第一

次接触的感官，即我们平时常讲的“品牌形象”。 正常的网络用户对于某品牌是否会产生信任度源于以下几个方面：

如何通过以上几点来营造用户信任度，后面的执行方案中会有细则说明。 3. 提高用户黏度解决方案 用户黏度是之前讲到的用户信任度的升级，也是提升品牌形象的重要利器。“黏度”是衡量用户忠诚度的重要指标，它对于品牌形象起着关键的作用。促进销售的方法之一就是充分利用客户管理方面的技巧。一些成功的市场人员都知道要注重培养用户的“黏度”。 对于现代教育来说，第一步做到了曝光率，第二部做到了信任度，再配合一些营销策略，需求明显的用户这时已经成为了现代教育的学员，但是这个比例是个少数，大部分的关注者可能会因为暂时没需求或是信任度不够等因素，保持着备用或是观望的态度而存在于微信及QQ群中。 这个时候我们要做的，是如何利用好我们的微信公众平台、QQ群、免费公开课、视频公开课这些消费低廉的营销工具，这些准用户进行精准性循环营销，在这些准用户没有转化成真正的用户之前，尽量保持他们对平台的持续关注，防止准用户流失。 方案执行方式在下面会详细介绍。 4. 口碑效应解决方案口碑建设之所以放在最后，是由于这个方案的实行，需要有一个

底层的生态环

境，底层的生态环境建设的越完善，口碑营销的效果越好。 如图所示，经过前面一步一步的营销，我们最终将这些用户聚集到了官方的微信公众平台上，这些用户就是底层的生态环境，我们的口碑效应通过这个底层生态环境进行扩散和转化，实现“品牌形象+

最终成交”双重叠加式营销效果。 下面的执行方案中将详细介绍口碑效应的打造方式。 推广营销目标的确定和解决方案已经阐述完毕，每个解决方案都会有一个对应的执行方案，执行方案的设定是为了确保解决方案能够真正的实现“解决问题”

的功能。所以执行方案的实施并不是一成不变的，这需要结合当前的市场环境、学校环境、策划人员能力、执行人员能力、学校的资金投入能力等多种因素来实施上面的解决方案。 这份执行方案是以本人的互联网思维和网络营销经验为基础设定的，基本符合当前的互联网营销环境指标，却并不一定能全面兼顾校方的因素。此次提出这份方案旨在抛砖引玉，让校方参与营销的人员能够在基本的互联网营销思路上，结合学校当前的硬件、软件、人员等环境因素，来更好的完善这份执行方案。