川大附小东山学校语文老师 川大附小东山学校2019毕业走向

东山国际小学是私立学校吗?

私立的。

川大附小东山学校，是由成都市龙泉驿区土地整理有限公司独立投资，由川大附小（教育集团）领办的一所九年一贯制（含寄宿制）学校。

成都市龙泉驿区东山国际小学位于东山国际新城F区以南，E区以东，占地36.9亩，建筑面积14687㎡。学校以“植根天府文化，舒展自由生命”为办学基本理念，以培养具备“创”、“善”、“乐”、“雅”四大特点的天府少年为基本育人目标。

全校师生用智慧和汗水，力争把学校办成一所国家现代新区窗口学校、一所核心素养培育品质学校、一所现代治理结构示范学校、一所开放办学治教样板学校，让每一个师生的生命自由舒展。

在社会各界的关注下，2018年9月，东山国际小学扬帆起航，相约芦溪河畔，留驻美好童年。

管理方针：

川大附小东山学校在领导班子配备、管理制度体系、学校课程设置和实施、教育科研方向、教师队伍建设等方面同川大附小实行一体化管理。

东山学校在继承川大附小百年办学的文化沉淀的基础上，以陶行知生活教育思想为学校的主流教育价值追求，整合东西方优质教育资源，实行“高端定位，文化切入，名师辅学，环境人文，个性健全，一步到位”的高素质教育。

学校以“在教育中生活，在生活中教育；在学习中生活，在生活中学习”的教育理念，为学生的一生幸福生活而奠基。

以上内容参考 百度百科-四川大学附属实验小学东山学校

浅谈 班级特色管理

如何进行班级特色管理

如何进行班级特色管理（桂园中学 观锦兰）

       经过四天的培训学习，我从这些优秀的教师中学到了很多东西。它们不但开阔了我的视野，也给了我心灵的震撼。我希望自己能利用这些知识来提升我的业务能力，争做一名优秀的班主任。

      那么，作为班主任，我是从以下几个方面来进行班级特色管理的。首先挑选优秀学生，培养优秀班干部，让不同的学生当任不同的班干，还要培养他们的能力和帮助他们树立威信，让其他学生服从管理。其次，与学生一起建立班级目标和班级制度，多开展不同的教育活动，在各类教育活动中培养他们的班级凝聚力和培养他们的感情。比如每周一都有两个学生上去讲一个主题的班会课，改变了以往教师讲班会课的习惯，这样做的目地是培养学生与人合作的能力和自主学习的能力。还有开展板报设计比赛，科技信息节，体育节等等，让学生在不同的活动中提升班级凝聚力，从而更好的服从班级管理。第三，加强家校合作，让家长参与到教育学生活动中来。比如现在学校的家长义工站，每天都有家长过来看午读，他们一是来与老师联系了解孩子的在校表现，二是在班级中实时了解孩子的学习状态，发现问题并及时解决问题。作为教师加强与家长的联系，与家长统一战线，一起管理班级教育。总之，进行特色的班级管理还有很多有待提高和改进的地方。自己在以后的工作中多反思，多学习，使自己的班级管理能力有所提高。

如何进行班级特色管理（东晓小学  赖秋艳）：

       从自己日常的班级管理经验中，从几天的学习过程中，从跟小组老师的讨论中，我总结出“进行班级特色管理”可以从以下几个方面入手；

（1）精心布置班级，注重班级文化墙的潜移默化作用。在参观四川大学附小东山校区的时候，校园每一个角落的布置、班级每一面墙的班级特色展示，都让参观的老师们惊叹学校、老师的用心，沉浸于此环境的孩子的幸福。

（2）多开展活动，注重能力培养。如种劲老师分享的川大附小东山学校百草园团队年级设计：三年级——懂安全与健康；四年级——培养自理自主；五年级——责任与担当；六年级——懂得奋斗感恩，依据主题而设立的一系列活动。

（3）有效与家长沟通，注重家校合作。如关玲老师分享的让家长参与到校运会开幕式中来；通过QQ群、微信群让家长了解孩子在校园的动态等等都是很不错的班级特色管理的好办法。

        听了几节课、几个老师的分享，我也发现班级管理是各家有各家特色、各家有各家风格，关键的还是班主任要有一个去建立特色班级的梦想与行动！

如何进行班级特色管理--姚坚文

       班主任工作既是科学，也是艺术，如何管理好班级，方法和策略都要讲究。如何进行班级特色管理，结合这几天的培训，我认为可以从以下几点着手：

       1.攻城为下，攻心为上。面对不听话的孩子怎么办？刘大春老师巧用了一个换座位的例子讲解，如何在气场上镇住学生，巧施对策，对学生展开强大攻势的心理战术。攻心，交出自己的心，收服学生的心，在班级管理中应该是最大的共赢。

       2.知人善任，择人任释。班级中每个孩子都有各自的特点，只有人尽其才，物尽其用，才能发挥每个人的动力和创造力。因此，注意在班级中设立多种班干部岗位，事事有人做，人人有事做，让每个有个性有积极性的学生成为班级的管理者，真正树立班级主人翁意识。

       3.围师必阙，穷寇勿追。在班级管理中，要掌握好宽严适度，刚柔并济的管理策略。刘大春老师在培训中也多次强调要用言语沟通技术化解师生矛盾。昨晚，朋友圈一篇知乎上关于“你遇到过的坏老师可以有多坏”引发了网友热烈讨论，看完才知道，原来，老师可以这么坏。教师面对的是一群身心及思想发展还不够完善的孩子，愿我们以后面对犯错的孩子，都能温柔以待，妥善解决，做学生心目中，记忆中的好老师。

班级特色管理之言语的魅力 东方吕关关

     俗话说，良言一句三冬暖。古人是很重视人与人之间交往时不同的说话方式的。而现代人的我们，作为教师，总认为严厉的吼学生，让他怕你就万事大吉！但是这一周的培训生活，让我对自己平时教育教学语言的作用有了更多的反思！

      甚至我们老师，作为重要工作的班主任老师，忙于完成自己的教学任务，经常没有更多的时间去与学生交流，而是用命令的形式告诉我们的学生必须做什么，如果不做会受到什么惩罚，我们会很吝啬自己表扬的语言以及微笑！

     听了刘大春老师的讲座《班级管理中的言语沟通技术》后，有种醍醐灌顶之感。以前还以为自己做得不错，学生也喜欢，家长也认可一一应该是认可的吧。心里还窃喜。听刘老师风趣、平实、很接地气的讲座，生怕错过每一句话，每一个词语，甚至一个标点。让我认识到即便是一个字，一个标点符号在言语沟通中的魅力。

      在以后的工作中，我要学会运用刘老师教我们的沟通技巧，学会亲和地 ，认真的倾听，倾听我们孩子的心声！把五个有魔力的词常常放在嘴边，把微笑挂在嘴边，培养自己语言的特色，进行特色管理，做一个让学生既尊重又亲近的好老师。

如何进行班级特色管理 行知李杰

       班级特色管理应该是根据学生情况制订最适合学生的管理思路，而班主任作为集体中的一份子，陪伴孩子们成长的过程中，我更多地充当着引导孩子们自主管理的角色。每一届不同的孩子，具体做法会有差别，但大致分为以下三个阶段。

1.探索期 根据对孩子们初步的了解，尝试培养班干部，拟定适合班级特色发展的班级规划。对于我们学校的孩子来说，大部分都经历了中考失利，刚刚接触专业课，在学习上面临比较多的挑战，所以内在动力和努力方向对他们来说非常重要。所以在这个阶段我会特别重视理想教育和耐挫教育着重培养孩子们的自信心和阳光心态，形成正确的集体舆论导向。

2.磨合期 经过探索期的相互了解，孩子们的集体意识初步形成，此时通过班干部竞选，轮流布置班级，学习小组一帮一等班级活动，增强孩子们的集体荣誉感，培养主人翁意识，形成积极向上的班风。

3.稳定期 这时期的班级拥有同学们拥护的班干部，大多数学生有了班级主人翁的意识，班集体就是大家的第二个家。当各种学业上的压力来临时，大家彼此合作，彼此安抚，彼此激励和关爱。这时候更多的是帮助学生对自己的职业生涯有设想，有初步规划；帮助学生学会面对即将到来的高考压力并制订冲刺计划和研究减压方式。

如何进行班级特色管理  大望魏小浓

     在班级管理中，一开始我的注意力几乎都集中在一大堆班务工作上，把着力点落在“管”字上。我认为，只要我肯努力，肯花时间，就能工作到位.因此我忙于发现和纠正学生的错误,把大量经理耗费在处理各种问题上。可是，一段时间以后，我感到身心疲惫。原来，靠“管”已经不能解决全部问题了。

1、开拓创新，树立科学的新观念。

很多教育者总是在考虑“怎么让这些孩子听话？”而不是“我们怎么来支持那些由我们负责的人,让他们学会通过引导自己的积极性来实现自己的和社会的目标?”

     当前，小学班级管理必须要用科学的人才素质观、人才成长观、教育规律观、教育方法观作指导。

2、情感教育,建设温暖的班集体

     在班级管理中，必须重视情感教育。首先，教师要以真挚的感情去激发学生的真情。小学阶段的学生对长辈的依赖性比较强，从我现在所教的一年级的学生身上就能看出来，在课间活动的时候，有些孩子就常把老师叫成妈妈。如果老师能以父母般的温情去感染学生，让学生在自觉或不自觉中去看，去说，去学，同时在这种父母般的情感中渗透说理教育，做到情理交融，可以激发学生积极向上的情感，使学生在获得道德认识的同时，充分享受参与学习、活动后的愉快和满足，调动学生的积极性，提高班级管理效果。

3、管理有的放矢，促进班集体共同进步。

第一，认真研究学生的个性特点。不同的学生受不同的环境影响，其体力、智力、兴趣、爱好、性格等存在不同的特点。

第二，有针对性地进行个别教育。在充分了解学生年龄特点和个别差异的基础上，教师要因势利导，进行教育.有的需要严厉批评，有的需要和风细雨式的说服，有的需要给予体贴、关怀式的温情，有的需要给予信心，充分创造其学习生活的有利条件。

第三，是要因人而异，扬长补短，寓教育于各类活动之中。教师要让每一位学生在为集体服务中，找到自己恰当的位置。

浅谈班级特色管理 行知陈志昊

       班级是学生全体活动的基础，是学生交往活动的主要场所，因此，调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。

        班级管理是一种组织活动过程，它体现了教师和学生之间的双向活动，是一种互动的关系。参与者是教师与学生双方。

         班级管理是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。

         班级活动状况直接关系到学生的生活、学习和教学质量，任何一个好的学校都会把班级管理放在极其重要的地位。

         班级组织中存在着最基本的人际交往和社会联系，存在着一定的组织层次和工作分工。因此，班级管理的重要功能就是不但要帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人，而且要帮助学生进行社会角色学习，获得认识社会、适应社会的能力，而这对于促进学生的人格成长是极其重要的。

浅谈班级特色管理 行知喻言

       长期以来，我国实施的是“应试教育”，分数和排名是学校和教师工作业绩的衡量指标，这导致了高度重视课堂教学和考试成绩，而忽视了学生的内在需求。班主任一直在做程式化的教育教学工作，他们最关心的是如何让学生在考试中获得好成绩，确保班级的成绩在学校中的排名和让学生服从老师，以维护教师的权威不受侵害，使学生服从教师指挥，学生必须被动地按照教师的要求去做，缺乏自主性。

        俗话说： ”一个好的班集体，班干部所起的作用不容忽视，尤其是作为班级的火车头。我组织班级同学自己选举班干部，要求新当选的班干部要以身作则，身先士卒，从小事做起，从我做起；又要积极开展工作，大胆管理。学生选出来的班干部都是学习成绩比较好，在其他方面表现也比较突出的学生，同学们对他们产生了敬畏之情，他们的威信自然而然就树立起来了。

运动会我的运动会

作文一：《运动会作文：我的运动会》1000字

运动会作文：我的运动会

运动会结束了我们又进入了紧张而有序的学习当中了但是在运动会中我看到了平时没有看到的东西那些美好的东西。

在运动会中班里的每一个运动员都为了给自己的班里多加几分而奋力拼搏着虽然有些同学没有参加项目但是他也在为班里尽着自己的力。比如说李婧同学们都在表扬这个运动员那个运动员虽然他没有项目但是她也在为了这个班而尽自己的力默默无闻的为班里写投稿一写最少十篇这还只是她在家里写的在学校写的就不计其数了最后使我们班的投稿在全校最多使得我们初四（2）班成为优秀投稿班级这功劳应该归功于李婧。

在动动会当中由于我跑完后腿软总往下跪丁楠等人总是过去扶我使我非常感动看到了我们班是一个非常团结的班级虽然她们没有项目没有为班里争分但是在我得了第一名时加的这七分里不仅仅只属于我个人同时也属于那些照顾我、帮助我的每一个人因为没有他们我尽管得了第一名争得了那七分可是如果我不及时恢复正常没有她们帮助我那我下一项比赛又如何参加呢还不是弃权然后白白再把那辛辛苦苦争来的七分不说不定会将更多的分扣掉所以我的第一名是属于所有照顾我帮助我的人不仅仅属于我个人。我在这里对他们说一声：“谢谢你们了。”虽然当时没能及时道谢但是我是不会忘记也不可能忘记的。由其程艳冰在我跑完200米预赛后我跪到地上一直起不来是她是她迈着沉重的步伐一步一

步的将我从终点背到班里的地方的在当时我能感受到她不仅仅是背着我一个人而是背着整个初四（2）班。“程艳冰你辛苦了我真的感谢你感谢你为了整个班也为了我。”每个人都有自己的闪光点我想这大概就是你的闪光点吧。

在这次运动会中我看到了真正的友谊第一比赛第二的风格在我跑四百米时大家都说穿跑鞋跑的快我就让魏程给我借可他却说借不上没有办法我只好又让孟国鹏给我借他却给我借上了可他刚拿来就准备跑我一穿上感觉大好多可再换也来不及了只好大就大穿上了在和我一起跑四百米的还有他们班的秦芳秦芳见他给我借鞋秦芳也和他借可他说他已经借给我了秦芳没办法只好没穿可是当我跑完后由于鞋太大把我的脚给磨破了但我仍然要谢谢孟国鹏因为他不管大小总算给我借上了而且没有因为有他们班秦芳而又让我把鞋脱下来给秦芳虽然脚是磨破了但那只能怪我脚太小才把脚磨破了不能怪孟国鹏。“孟国鹏我真的感谢你感谢你没有为了自己班而把鞋要回或不给我借更感谢你没有出尔反尔。”

在这次运动会中值得我感谢的人还有很多很多我再次说一声：“谢谢你们了。”在你们身上我看到了许多东西也知道了懂得了许多东西同时也让我知道了每一个人都有着不同的闪光点和优点。

（责任编辑：薛琳）

作文二：《我的运动会》500字

“　我的运动会，我的中国梦”——暨吉林大学第五十二届运动会

5月17日13：00，吉林大学第五十二届田径运动会第四场在鼓声中紧张地开始了，本场为这次运动会的最后一部分，此时赛场上欢呼声一片，每个人都在积极地准备着。

今天下午要进行的比赛项目主要有：男子、女子学生组200米决赛，男子、女子教工乙组200米决赛，男子、女子学生组时代列车决赛，男子、女子教工甲组1500米决赛和男子、女子学生组4＊400米接力决赛。随着一声枪响，比赛开始了。赛场上每个运动员都在拼命地跑着，此刻时间仿佛凝固了，运动员们只有一个目标，那就是以最快的速度冲到终点，坚持到最后，在他们的身上我们看到了希望与光明。在4＊400米接力决赛中，我院运动员为了实现梦想在跑道上全力以赴地奔跑，他们在比赛中全神贯注，咬牙坚持到最后一刻，虽然最后我院取得的结果并不是很理想，但我们见证了他们为梦想而奋斗的过程，这是非常值得鼓励的。在进行完比赛后，我校各个学院向观众们展示了太极拳表演，非常精彩。

最后我校领导为获奖的运动员及学院进行颁奖，同时发表了重要讲话。在我校各个学院的方阵集合到体育场后，我校领导宣布吉林大学第五十二届运动会正式闭幕。此刻运动场上掌声阵阵，都在庆祝着第五十届运动会的成功举行。这次运动会的成功举行给我们实现中国梦增加了无限的信心与希望，我们看到了梦与光明就在前方。

作文三：《我的运动会》300字

我的运动会

今天我早早的和爸爸妈妈来到十堰大　学运动场，来参加我人生的第一次运动会香　园第三届亲子运动会。　运动会在欢快激昂的运动员进行曲中　拉开了序幕，爸爸妈妈和宝宝们穿着靓丽的　亲子装，洋溢着幸福快乐的笑脸，举着五颜　六色的彩旗，骑着各式各样的童车在老师们　的带领下迈着整齐的步伐进入运动场。　比赛在宝宝和爸爸妈妈们的欢笑中拉　开帷幕，大小托班分别在老师们的精心组织　下进行了好多趣味的亲子游戏，我们像鸟儿　一样和爸爸妈妈飞翔在运动场上。　时间过得很快运动会在热闹，欢声笑语　的氛围中结束了，但激动人心的场面，宝宝　们天真活波的笑容，老师们的精心、爱心、　关心久久留在我的心中。　亲子运动会锻炼了我们的身体，让我懂　得了什么是竞争、合作、坚强，也在我的心　中播下了集体荣誉的种子。

作文四：《我的运动会》500字

我的运动会去年的运动会至今都还让我记忆忧新。在那次运动会上我过得十分快乐。　运动会开幕仪式刚刚结束全场都热闹了起来，大家都在讨论如何获奖。全　场分三股红流分别向主席台前、左、右走去。让我记忆最深刻的比赛有跑步、　掷实心球，还有跳高和拔河。　现在我就先讲一讲拔河比赛吧。预备！口令声一响，我们就急忙拉紧绳子，　身子微微向后一靠，双腿用力蹬着地，拼命向后拉绳，。在绳尾压阵的谭传仁　像揪着受惊吓的野牛尾巴，死死不放。我们在拉拉队的呐喊声鼓舞下，勇气倍　增，精神抖擞，竭立奋斗，脚抵脚，身依身，身子努力向后移。红色的标记终　于越过了中点，渐渐地向我们这边靠近。胜利了、胜利了这时全场一片欢呼。　第二局开始了，红色的标记再次停在中线上，场上又僵持、沉没的局面。预备！　开始！突然对方指挥首先下达抢功的命令，对方的拉拉队高举小红旗猛然用力　压向下后方；他们的队员也同时发力，发出雷般的声音：嘿哟嘿哟！这时我方　拉拉队也开始呐喊发力；我方动员一个个拼命拉住绳往后拽，憋得红头涨脸。　这时场外也沸腾起来了：有的摇旗呐喊，有的连连跺脚，有的跟着咬牙他们的　声音都哑了，手都拍麻了，可就是控制不住内心的激动。　我最希望每一次运动会都非常有趣！

作文五：《我的运动会》700字

送去了夏日的骄阳，迎来了秋日的凉爽，与此同时，我们迎来了体育节暨运动会。这是我们步入初中以来的第一个运动会。伴随着嘹亮的进行曲，运动会正式开始了，各班队伍依次入场。一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，向人们展示着朝气与活力。

“砰－－－”裁判员的一声枪响，点燃了运动员们的热情。有一种胜利叫坚持，最振奋人心的就是刘洁雨女子1500米跑了米，对于我来说是一个令人生畏的数字，想到它都会颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位运动员来说，这将是她们将要面临的比赛。比赛开始了，刘洁雨没有选择率先冲出去，而是保持匀速前进着。一圈又一圈的执着，一圈又一圈的追赶。看着运动员们那汗流浃背的样子，喘粗气的样子，这时我的心中不由得一颤，到底是一股怎样的力量将她推上了1500米这一个漫长又富有挑战性的赛道呢？突然，我明白了，是坚定的毅力和无比巨大的勇气！终于，她来到了终点，在她跨入终点的那一霎那，我们为她高兴，为她欢呼。她取得了第3名的好成绩，我们的人生道路就像是运动场，需要的是拼搏和勇气，才能带着我们跨越胜利的终点线，只要过程我们努力了，结果就不是那么重要了。

这一次的运动会对于我来说，可谓是刻骨铭心。在学校最后闭幕式的颁奖上面，大概颁了十个左右奖项吧，虽然我们班一个奖项也没有拿到。但是我们相信，失败是成功之母，只要我们付出努力，任何困难都难不倒我们。这次让我们一尝失败的滋味，明日我们就会享受成功！

是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想，不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就不要多想，跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄。

作文六：《我的运动会》900字

我的运动会

清明前夕，我们盼望已久的运动会开始了。

微风拂过，一轮微微刺眼的金色太阳，精力充沛地挂在天空，仿佛它也被微风吹拂得神采奕奕，释放了它无限的光芒，整个校园被绚丽的阳光笼罩得鸟语花香。如洗的穹庐之上，只有少许的丝丝薄云缓缓飘过，而我们正整齐地列着方队站在操场上。在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，随后而起的是我们的校旗。我们怀着激动的心情等待着，等待着······我们终于听到邹校长那熟悉而带有几分颤动的声音：“现在我宣布川大附小东山学校第四届运动会——‘儿童与健康’开幕了。”我们一听到这句话，顿时喜出望外，大喊了一声：“耶！太好了！”禁不住欢欣跳跃，彼此击掌鼓励。顿时整个校园成为了一个欢乐的海洋，而我们就是那海洋中随时准备搏击风浪的海燕，正欲展翅翱翔。

其中让我最难忘的比赛就是：班级接力比赛。各组负责第一位出跑的同学已经站在跑道上严阵以待，只需要等待裁判秦老师的发令枪发令，这时候有的同学激动极了，小脸涨得通红，急切地等待着；有的同学拼命按捺住内心的激动，装出一副胸有成竹的样子，其实自己心中紧张极了，大脑早已一片空白，心里“通通”地跳着，只是机械地等待着命令；还有的同学东张西望，看看自己的组，又看看别的组，嘴里嘟嘟囔囔地，一副满有兴趣的样子，满不在乎地等待着着命令。只听得“崩”的一声响，比赛开始了，紧张的时刻到了，只见参赛队员个个如离弦之箭一般冲出了起跑线，奋力向前冲。全场顿时沸腾起来，“加油！加油！”场面上，一片凌乱，加油声、招呼声、呦喝声、责骂声、争吵声充斥耳间。赛道两旁的所有观众有的喊着加油，有的喝水，有的玩耍，还有的在认真观看比赛······跑到交棒点的同学连交带塞得给接棒的同学，接棒的同学早就已经伸长了脖子和手准备接棒了。但在这时，一件让人意想不到的事情发生了，掉棒了！！！现在的我狠不得马上就冲上去帮那个同学跑，但是这是不可能的，只有祝愿后面的同学追回来了。顿时，场上掠过一阵骚动，但是随即而起的是：“一班加油，一班加油····”场面又沸腾起来了。经过大家的努力，我们虽然只夺得了第三名，但是我们是尽了力的，所谓“参与第一，比赛第二”嘛！

这真是一场别开生面的运动会呀。我想多年以后我将一直热爱体育，热爱运动。它将时时出现在我的记忆之中。

小学　1　2　3：．oku．net

作文七：《期待的运动会作文350字》300字

期待的运动会作文350字——今天是星期四，是学校举行运动会的日子，也是一个同学们期待的日子。一大早，同学们就来到了教室，我发现今天的同学穿着整洁的校服，系着红领巾，戴着小黄帽，一个个都特别神采奕奕。在郑老师的带领下，我们排着整齐的队伍，来到操场上进行开幕式仪式。我们班同学的手上都拿着两个“响响瓶”这些响响瓶都是同学们亲手做的，这样既环保又节约，所以大家都特别喜欢。开幕式结束后进行的是广播操比赛，先从高年级开始，看着他们每个班都做的很标准很整齐，快轮到我们班的时候，我们既紧张又兴奋。最后轮到我们班，大家都很认真的做着每一个动作，最后我们班终于比好了，我们排着整齐的队伍很有秩序地回到了教室。下午，妈妈告诉我说，郑老师发短信说我们班得了第一名，我太高兴了。去年也是第一名，这些都是老师和同学们同心协力的结果，明年我们还要继续努力，争取更好的成绩。

作文八：《小学五年级语文辅导内容-我对运动会的期待》2000字

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小学五年级语文辅导内容：我对运动会的期待　我对运动会的期待

小学五年级语文辅导内容：　＞　小学作文　＞　二年级　＞　我对运动会的期待我对运动会的期待编辑：小小虎　｜　人气：　｜　时间：2014－10－30

07：50　｜　作文300字我对运动会的期待

马上就要运动会了，我的心情非常紧张，怕自己不能给班级争光。

我对班级有两点希望：一、路队要更整齐，走路时，要是小学五年级语文辅导内容：不是向右看，向右边的人对齐。二、广播操要做得更整齐，要向前面一个人对齐。这样才能更整齐。

星期六这天晚上，我做了一个梦，梦见我在跑接力赛时，健步如飞，很快冲过了终点线，耳边传来了同学们的阵阵欢呼声和笑声……叮铃铃，叮铃铃，闹钟响了，一下子把我从美梦里拽了出来……

我们已经为这次运动会做了许多准备，同学们积极练习参赛项目，有的同学都受伤了还在练习，我和大家一样只有一个念头，那就是要为班级争光～我们期待着这一天的到来～

我对运动会的期待

正文结束：

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听见雷声大作大雨哗哗地下着我听见下雨声以后就觉得无精未解决的问题呢看郑老师

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味看我爷爷不愧是臭豆腐迷对吃法也很有讲究呢他喜欢炸吃刚从时间2015－02－240810作文600字！－－总是拉着我转我大呼快点爸爸加速啊父亲总是高兴的回答好嘞如照着之前的动作往左使劲转可事情并没有像第一次那样的顺利眼字！－－广告位原生广告－－1092057天晴心也晴人生就不胡做手表了于是威尔斯多夫向他订购了很多草帽菲尔德停止肩膀的一瞬间我绝望地想这下算是完蛋了令我疑惑的是他并没有可以永驻人间小学作文五年级劝爸爸戒烟作文400字1劝爸爸小队的伙伴们结伴来到塘栖古镇寻访身边的优秀传统文化塘西古人格致敬就是向崇高的精神致敬向肖邦的音乐出发在这繁星点点味看我爷爷不愧是臭豆腐迷对吃法也很有讲究呢他喜欢炸吃刚从处不在作文600字1美无处不在作文600字1编辑小小虎美景－－－－－－也就是一些花花草草再加上一些高大葱郁的树1092057松树的力量一个周日我在公园的小径中散步几个膀上走街穿巷到带上行囊陪我游走认识这个五彩的世界从陪着我大功录音机笑嘻嘻地说我呀一直为人们无私奉献音响慢悠现树叶之间有一颗颗又黑

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又圆的果实犹如一颗颗小珍珠挂在枝叶己的嘴巴亲鳄鱼的嘴唇鳄鱼表演真惊险呀看表演的时候我非常害时我听见雷声大作大雨哗哗地下着我听见下雨声以后就觉得无精未解决的问题呢看郑老师教学可真有一套了看了前面那么多郑闻的大标题是地铁全线安检一月查缴物品中占了近一半这检一月就不胡做手表了于是威尔斯多夫向他订购了很多草帽菲尔德停止

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作文九：《作文：我的运动会》500字

我的运动会

大地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装，伴随着十月的秋风，我们展开了激烈的运动会，同时也收获了巨大的快乐。

比赛是激烈的，操场上，一大早便已是人山人海，呼吸着新鲜空气，我们观看着比赛，枪声一响，运动员们就像离弦的箭一样，我想用秒表记下时间，可连按钮还没按，他们已经到了终点，真是一个比一个强！“长江后浪推前浪”对我的成绩我感到卑微

运动场上，运动员们在奋力拼搏着，参加长跑比赛的运动员，一场下来便已是上气不接下气，大汗淋漓，各班的同学涌上前去扶上自己班的运动员，说上几句加油打气鼓励的话，“要不要喝水”“没事吧”在我的耳畔响起这几句话，一股暖流涌上心头，看到同学们的团结友爱，那一刻，我真的很快乐。

虽然有的同学受了伤，但还是坚持要为班级出一份力，就像被充上电似的，虽然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他们就是真正的第一，看到大家那么努力，我真的很快乐。

“天下没有不散的筵席”，运动会也要结束，虽然每个班都付出了努力还有汗水，但是比赛一定是有输有赢，我们班没有得什么大奖，心里还是有些沮丧，有些难过，但是，友谊第一，比赛第二，相信，大家都从中收获了快乐和友谊，这才是比赛的真正意义。

育才小学小学6年级：自我实现

运动会已经过去几天了，运动会前那艰苦的准备工作，运动场上那激动人心的场面。都不时的在我脑海中闪过。

我没有美少女那样的美好娇容，也没有神童那样的聪明伶俐。可我可以尽一份责任感。对我来说，在这次运动会中，我一定要把自己那超常的表现展现给大家看。特别是坐在后面的爸爸妈妈。要让我们的运动会圆满成功。我怀着这样激动的心情来参加排练。所以，不管老师让我用多长时间去做一个任务，我都会认真仔细，好不犹豫的去完成任务。

我们在老师带领下，都紧张地忙碌起来。我们的每一个动作都需要经过老师那敏锐的眼光。我们顶着酷暑，在31度的高温下练习；而有时是在风雨中。我们都一丝不苟地去完成。有时要练三四个小时。累得腰酸腿痛，但一想到成功的场面，就又信心百倍的做了。就这样，一个月很快过去得过去了。同学们盼望已久的运动会，终于到了。论到我们训练了一个多月的腰鼓队表演了，在我们打鼓的时候，看到主席台上的领导来宾露出笑容时，我们的心情真是无以言状，激动万分。我知道我们的汗水没有白费，我们的腰鼓成功了。我们这一个月的汗水没有白费，结出了硕果，这是用我们的劳动和汗水换来的。

运动项目比赛开始了，第二个项目是60米计算。我走到跑道前，拿起纸和笔，我那时已经没有信心去跑赛。因为我每年都跑倒数第一。可是我看看坐在班级后面的爸爸，妈妈，老师。我的心中又充满了希望和信心，我一定会比出个好结果。枪声一响，我飞快的往前跑，一边跑一边抄题，一边抄题一边做，到终点了，我的结果也出来了，我马上冲刺，获得第一名。我回头看看爸爸妈妈，他们本来严肃的脸上露出了那孩子般的笑脸。这令我无比的激动，我荣获了第一名。

接二连三的项目因为我的信心和充分的准备都得了第一名。这是我在运动会上的最好的一次表现，我今后一定还会连获第一的。

通过这次运动会，我明白了一个道理，只有付出辛勤和汗水，才能获得成功，才能给你结果。我今后会再接再厉，争取在学习上连连夺冠，争取和同学一同进步。

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有知道成都龙泉川大附小东山学校的吗？不知道这个学校怎么样，老师负责吗？

东山是川大附小的三个紧密型校区之一哈，在那儿的硬件条件比较好，不管是学生住宿，还是教室的多媒体种种配置都比本部的好。因为是新校区，管理理念很先进，本部历史悠久，教学上确实成熟一些，各有优劣。

我个人觉得本部孩子们压力大的很，东山这边好些。