成都临江小学校长杨霖 成都临江小学校长杨霖简历

天府实验学校和天府实验小学是同一所学校吗

不是同一所。

成都市教育科学研究院附属学校（成都市天府实验学校）简称成都教科院附属学校，于2017年创办，是一所依托成都市教育科学研究院（正县级）专业背景，发挥高新区教育改革发展优势，按照公办条例设立，融合东西方先进教育理念，开展品格教育的优质学校，开启“全人之品III、II、I、（三优势、两中心、一学段）办学模式”，以全人姿态，走向未来；以全人品格，走向世界。由成都市教育科学研究院副所长、著名儿童教育专家，大陆中小学品格教育第一人杨霖女士任首任校长。

四川天府新区实验小学学校位于华阳街道香沙路169号，学校占地46亩，建筑面积46亩，涉及规模42个班，可容纳学生1800余人，于2020年9月开校(园)，现有两个年级14个教学班。

2019昆明明通小学踩踏事故案开庭

造成6名学生死亡的昆明市明通小学踩踏事故一案，24日在云南省昆明市盘龙区人民法院公开开庭审理。明通小学校长李岚、明通小学副校长杨霖和体育教师李鹏程3人因涉嫌教育设施重大安全事故罪被提起公诉。

公诉机关盘龙区人民检察院指控，被告人李岚、杨霖、李鹏程明知校舍及教育教学设施有危险，而没有采取措施，致使发生重大伤亡事故，且后果特别严重。该事故共计造成6名小学生死亡、30余名小学生不同程度受伤，3名被告人作为直接责任人员，应当以教育设施重大安全事故罪追究其刑事责任。

检察机关审查查明，2004年，明通小学将教职工宿舍楼一单元二至七层的10套宿舍改变用途用于组织学生集中午休，被告人李岚作为该校校长，被告人杨霖作为该校分管后勤和安全工作的副校长，明知该宿舍楼作为学生午休楼使用明显不符合相关要求，存在重大安全隐患，且未采取有效的防范措施并一直使用。被告人李鹏程作为明通小学体育老师，在9月25日17时许，违反体育器材使用管理的相关规定，擅自将两块海绵垫倚墙立放于午休楼一楼楼道处。9月26日14时许，该校一、二年级500余名小学生结束午休，在经过午休楼一楼过道返回教室上课时，因立放于过道的海绵垫倾倒在楼道上阻碍学生顺利通行，致大量学生相互叠加挤压。最终，引发严重踩踏伤亡事故。

庭审过程中，3名被告人当庭对受到该事故影响的学生和家长表示道歉。

成都改革中小学教育严防小学初中化

记者24日从成都市教育局获悉，该市9所“九年一贯制课程改革试点学校”已相继启动课程改革，以探索“九年一贯”课程融合下的常态课堂教学。

据悉，截至2013年，成都市共有九年一贯制学校204所，占义务教育阶段学校的23%。今年11月中旬，成都确定了首批9所九年一贯制课程改革试点学校。

根据要求，九年一贯制学校在教学方面要整合综合课程、活动课程、实践课程，重点推进5—7年级学科课程融合建设，减少重复学习、机械练习，防止小学高段教育简单“初中化”。此外，在公办九年一贯制学校就读学生，“小升初”不用参加毕业考可直升本校。

成都市教科院基础教育研究所副所长杨霖认为，这项教学改革有利于减轻学生的课业负担、培养学生个性特长和学校特色化发展。在开展教育教学研究和活动时，学校一定要遵循学生的成长规律，根据不同学段学生身心发展的特点和规律，对学生培养进行一体化设计，用一以贯之的影响奠定学生品格、信念、理想与行为习惯的基础。

成都市教育学会九年一贯制教育专委会提出，各试点学校要鼓励教师队伍交流融通、跨段使用，制定科学合理的教师绩效考核评估办法，充分调动教师积极性

成都教科院附属学校如何？

成都教科院附属学校挺好的。

教师队伍

2017年3月份教师公招中，没有招聘一名教师，也就是说全部从现有教师队伍中择优内部调配而来，选拔标准：市上一等奖不超过30岁，全国一等奖省一等奖35岁，特级教师不超过40岁。据校领导介绍，一年级4个班，除一个陕西师范大学研究生之外，全部是内部选拔的有经验的有编制老师（非代课老师），以5-15年经验的居多。这待遇成都还未有过。

成都教科院附属学校西区地处成都国际城南的新中心居住区大源片区，于2014年9月兴办，是高新区打造的优质学校。2017年8月学校正式加入成都教科院附属学校教育集团。学校占地61.2亩，建筑面积近3万平方米，办学规模为48个教学班级。

学生622人，教职工46人，其中党员16人，入党积极分子1人，中学高级教师3人，小学高级教师8人，国家级、市级优秀教师6人，高新区优秀教师8人，高新区学科带头人1人，高新区兼职教研员1人，全国部属师范院校优秀大学毕业生5人。

扩展资料

成都市教育科学研究院附属学校（成都市天府实验学校）简称成都教科院附属学校，于2017年创办，是一所依托成都市教育科学研究院（正县级）专业背景，发挥高新区教育改革发展优势，按照公办条例设立，融合东西方先进教育理念，开展品格教育的优质学校。

开启“全人之品III、II、I、（三优势、两中心、一学段）办学模式”，以全人姿态，走向未来；以全人品格，走向世界。由成都市教育科学研究院副所长、著名儿童教育专家，大陆中小学品格教育第一人杨霖女士任首任校长。

学校办学标准高，设施全，有恒温游泳池、音乐厅等设施，以创办一所成都独创、全国一流、未来典范的智慧型学校为己任，秉持“相同的爱给不同的你”核心理念，“相同的爱”要求老师公平、公正、一视同仁；“不同的你”体现为尊重孩子个性和差异、鼓励多元与创新。

参考资料来源：百度百科-成都教科院附属学校