成都贵族学校有没有国籍限制的 成都贵族学校有没有国籍限制的学校

读国际学校必须有出国吗？

答案：读国际学校，毕业后不一定非要出国留学。

第一、先看看国际学校的分类：

目前，主流国际学校主要有三大类，分别是：

1、外籍人员子女学校

这类国际学校只招外籍学生，或者港澳台学生，因此将来一般都会选择本国籍国家留学或者其他国家留学。

2、私立国际学校

这类国际学校是由私人或商业机构开设的，因此招生不限国籍和户籍，面向全国招生。绝大部分学生的目标是出国留学。

3、公办学校国际部

这类学校的学生可以选择读国内大学。以深圳公办学校国际部为例，因为公办学校国际部主要生源来自本地户籍学生，所以学校会保留学生国内学籍，因此可以参加高考。但是小编不太建议，因为国际部课程与普通国内课程差异很大，如果选择高考可能成绩会不理想。

第二、按照学段选择方向：

国际学校和普通学校一样，按照年级划分不同的学段，每个学段的升学方向会不同。

1、国际幼儿园学段：适合所有孩子入读，基本没有国籍户籍的限制，当然对未来升学方向也没有限制，家长可以任意选择。

2、国际小学学段：适合没有本地户籍的学生，以及重视国际化教育的家庭。学生小学毕业后，既可以选择继续读国际学校，也可以转入普通中学。

3、国际初中学段：中考需要填报志愿，如果被分配到不合意的学校，或者非本地户籍的学生，可以选择读，对未来是否出国基本没有限制。

4、国际高中学段：在这个学段读国际学校，或者通过插班方式入读，建议最好选择出国留学。

什么是贵族学校，是民办学校吗？

在中国，贵族学校顾名思义就是学费昂贵,并且父母在中国社会具有一定的社会地位和人脉或者学校是专门为外国国籍的学生提供的教育场所。

世界上的贵族学校主要分布在欧洲，尤其是英国。在英国，贵族学校被称为“公学”。公学是专为名门贵族服务的私立学校，不仅学费高，而且要学生是名流之后。出身达官显贵之家的能力好，素质高的孩子方可进入(不是所有的名流之后)。而且一般可以直升剑桥、牛津。很多社会精英都出自公学。因此，公学从古至今都保持着他的高贵特性。比较著名的公学有：伊顿公学、哈罗公学、圣保罗公学、曼切斯特公学、拉格比公学、威斯敏斯特公学、什鲁斯伯里公学。

贵族学校的特征

一般是学费很贵，但学校师资力量雄厚，学校基础设施好，学校环境好。创新管理思路，使学校呈现出以质量为核心、以服务为制寄宿中学，提供中国完全中学学历课程及学校所独有的跨文化教育课程。学校坚持“与世界同步，培养傲翔国际的领袖人才，学校整体布局科学，结构合理，基础设施配套，师资力量雄厚，具有现代化气息和浓厚的文化氛围。立足中国教育，吸纳国际先进教育理念，实现国际教育本土化。

高昂的学费，贵族学校的老师几乎都是来自国外，学校的硬、软件设施也都达到国际高标准，因此，贵族学校的费用非常高昂。学校每年的学费都在人民币七万元至二十二万元不等。

户籍要求严格，有些贵族学校一般只招收持国外及港澳台户籍的外籍学生。

入学测试难度不小，入学之初，所有的申请学生还将根据年级的不同接受不同程度的入校认知能力考试，以保证能够跟上学校的教学进度。低年级学生一般只要求完成算数、拼写等基础项目。针对年级较高的学生，考试内容则包括了，口试、30-60分钟的写作训练、学科测试等。非英语母语的学生还将接受英语水平测试，对孩子来说，难度和压力都不小。

贵族学校整体布局科学，结构合理，基础设施配套，师资力量雄厚，具有现代化气息和浓厚的文化氛围，兼容了中西文化之精华，学习和借鉴香港及国外学校成熟管理经验

成都有多少所谓的贵族学校..麻烦各位报几个比较典型的学校和这个学校的详细资料..谢谢大家

美视国际肯定是

2002年9月1日，在省、市、区政府的大力支持下，经四川省教育厅批准，并在教育部备案，由深圳美视集团成都美视文化有限公司投资兴办的全省第一所大型现代化国际学校——成都美视国际学校在成都高新区建成开校。美视的闪亮问世，不仅填补了成都尚无运转正常的国际学校的空白，而且对改善成都投资环境，提升招商引资形象发挥了重要作用，更有意义的是在探索“教育要面向世界”这个重大课题方面，产生了窗口示范效应。

三年多来,“美视”以“兼容并蓄整合创新科学育人”的教育理念统领全局工作，以“优质教育源于细节”为管理原则，以“练内功、造品牌、树形象、扩影响”为工作主线，以全员聘任的机制优势为内在动力，以全程小班化教育为首要举措，紧紧围绕质量与特色两大主题，创造性地治教治学，取得了令人瞩目的办学实绩，在教育市场竞争日趋激烈的夹缝中异军突起后来居上，不仅赢得了良好的开局，而且卓有成效地奠定了可持续发展的坚实基础，在全市乃至全省民办教育中争得了重要的一席之地！

理念科学化 牢固确立了符合基础教育改革与发展世界性趋势的教育理念:“兼容并蓄、整合创新、科学育人” 。真正树立“以人的充分发展为本”的教育质量观，响亮提出“促进发展优化生命”的教育目标。

教学小班化 每个班的学生限定在30人左右，推行分层教学，重视个别教育，竭力做到因材施教，让每个学生都能在与日俱增的进步中享受走向成功的喜悦，潜能不断发掘，个性灿烂如花。

管理精细化 办学伊始就提出“优质教育源于细节”的管理原则，全方位建成了全面质量管理体系和高效的运行机制。一手抓德育工作的序列化，一手抓教学质量的全面提高。欲成才须先做人，推行“阳光教育”，以别开生面、丰富多彩的活动为载体，高度重视对学生进行仁爱包容、诚实守信、明礼守法、吃苦承挫、勤勉向上、合作竞争等德育渗透，产生了良好的效果，校风有口皆碑。把教学质量作为学校生存发展的根本，将 “质量攻坚”摆在了重中之重的位置，在建构“名师洼地”，大力提升教师专业化水平的同时，强化教学过程管理，不断改进和优化小班教学策略，严格推行“早读晚背” 、“节清日结”、“周测月考”、“专家视导”、“学生评教”等强力举措，逐层签订教学质量目标责任书，教学质量大幅攀升，在今年六月第一次参加的中考、高考中取得佳绩。高考本科上线率45%，重点上线率24.1%，并夺得高新区理科状元！中考重点上线率(包括本校直升生)为53%。中、高考上重点的比例领先于高新区和多数省级重点示范学校。

课程多元化 建构以国家课程为主体，校本课程为辅助，国际课程为补充的课程体系，搞好课堂教学的同时开辟丰富多彩的第二课堂，形成了“知识能力并重，个性特长齐飞” 的可喜格局。

交流国际化 拥有阵容强大的外籍教师队伍，营造浓郁人文气息的英语教育环境；与美、加等国著名院校和教育机构建立合作关系，交流活动频繁。

地址：中国成都人民南路南延线新兴路

电话：86-028-85330968 传真：86-028-85330073

没有国籍的大学

众所周知，在国际学校圈里面，有一些国际学校是对户籍和国籍有要求的，那么哪些国际学校对户籍国籍没有限制呢?本文小编总结了几所，仅供大家参考。

在了解有哪些学校之前，我们先了解一下国际学校都有哪些分类：

1、对国籍有要求的国际学校。这类学校只招收外籍学生，不招收中国籍学生。例如：北京京西国际学校、顺义国际学校等。

2、私立双语国际学校。这类国际学校对学生国籍和户籍没有要求。

3、公立学校国际部。拿北京的公立学校国际部来说，是对学生户籍有要求的，一般只招收非京籍，个别学校有少量非京籍名额，但是极少，主要还是针对京籍学生。除此之外，还对同学们中考成绩有要求。

所以对户籍国籍没有限制的只有私立双语学校，也就是小编接下来为大家介绍的：

学校名称

建校时间

所属区域

格瑞思国际学校

2013年

海淀区

尚丽外国语学校

1993年

海淀区

北师大二附国际学校

2015年

海淀区

中关村外国语学校

2004年

海淀区

北外国际高中

2017年

海淀区

北京爱迪学校

1997年

朝阳区

北京力迈外国语学校

2003年

朝阳区

私立新亚学校

1995年

朝阳区

北京市实验外国语学校

2000年

朝阳区

北京师范大学剑桥课程

2003年

朝阳区

北大附属实验学校

2001年

丰台区

北京君谊中学

1993年

大兴区

新桥外国语国际高中

1995年

丰台区

美国威力塔斯学校

2015年

大兴区

北京潞河国际教育学园

2005年

通州区

北京中加国际学校

1995年

通州区

君诚国际双语学校

2000年

顺义区

中关村外国语学校

2004年

昌平区

昌平一中佳域国际部

2010年

昌平区

中央音乐学院鼎石实验学校

2012年

东城区

北京山谷学校

2015年

门头沟区

北京王府学校

2003年

昌平区

注意：因篇幅有限，小编仅列举了部分国际学校，如想了解更多，欢迎致电我们。

能上国际学校的标准是什么?

现在的国际学校基本上都是私立的，所以说对于私立学校来讲经济效益的重视程度要比公立学校高，所以相应入学标准就比较低了。我是2011年于天津的一家国际学校毕业的，现在在加拿大渥太华大学读本科一年级。我觉得就我的学校我的经验来讲。高一最好在公立学校上，打好各科尤其是理科和英语的基本功，英语的语法，大量积累单词，如果要去美国或英联邦国家都是要求雅思或托福的。我们中国学生往往学术课程很出色，以我为例，我刚数学期中考试结束 成绩是A，数学满分的几乎被中国学生包揽。但语言成绩就不太好了。中国大陆地区雅思考生的平均分是全球倒数第三。所以既然要准备出国就要把语言关过了。学术够大学要求，语言却成为绊脚石 是不是很亏啊？所以我建议你高一打基础 高二高三再上国际学校。上国际学校自制力和自主性要高，因为上国际学校的都是家里有点背景的，所以容易形成不良风气，或学习氛围不强，所以建议你要明确你的目标，以及你将来的规划，慎重选择。这是只代表我的意见，希望能对你有所帮助。